domingo, 9 de diciembre de 2007

Cuestionario 2

Hola a todos,

Aquí está la propuesta de Cuestionario 2.

En archivos adjuntos encontrarán ustedes las propuestas de respuestas a cada pregunta.

Hay varias opciones:

a. que apliquemos los cuestionarios dando a los informantes la posibilidad de escoger entre las preguntas;
b. que nosotros los investigadores coloquemos la respuesta donde mejor convenga de acuerdo con las 10 posibilidades (u otra);
c. que solamente anotemos la respuesta de los informantes y la enviemos para que se efectúe el control de las mismas (lo cual resulta muy difícil, les aseguro, pero si eso acepta la mayoría, así lo haremos).

Les suplico que revisen las preguntas y que sugieran alguna(s), si tienen una pregunta en mente que pudiera ofrecer mejores resultados.

Por favor, vean las respuestas y si no les agrada el formato o desean hacer algún cambio, les ruego me lo envíen lo más pronto posible.

Se dará el plazo de tres semanas para la revisión antes de empezar a aplicar los cuestionarios. ¿Les parece bien que empecemos a aplicarlo el 17 de diciembre?

Muchas gracias por su paciencia.

Saludos a todos,
Susana

PROPUESTA DE CUESTIONARIO 2

PREGUNTAS

1. En una oficina de gobierno, ¿cómo pregunta usted a alguien que está formado si esa es la fila {cola} para realizar algún trámite?

2. En un cine, teatro o auditorio, ¿cómo pregunta usted si un asiento libre (vacío) está desocupado?

3. En un restaurante, ¿cómo pide usted una mesa para dos personas?

4. En un banco ¿cómo solicita usted algún servicio al cajero? (el cobro de un cheque, por ejemplo).

5. ¿Cómo le pregunta usted a una persona desconocida si ha visto o se ha dado cuenta de un objeto (por ejemplo la cartera) que usted cree haber olvidado.

6. ¿Cómo le dice usted a una persona desconocida que ha olvidado su cartera o su bolso(a)?

7. ¿Cómo se queja usted de un mal servicio con el gerente o responsable de un lugar (una tienda, por ejemplo, al no haber sido atendido cuando usted lo solicitó?

8. ¿Cómo pregunta usted a un empleado de algún lugar (una tienda, por ejemplo) sobre un producto?

9. Al llamar por teléfono para hacer cita con el médico, ¿cómo se comunica usted con la persona que contesta (recepcionista, enfermera) cuando no la conoce?

10. Al llegar a registrarse a un hotel, ¿cómo pide usted una habitación?

PS - Vean nuestro blog: http://apucpersonalestodos.blogspot.com/, hay muchas aportaciones!

Saludos, Susana

Notas para el Cuestionario 2

Hola a todos,

Hace varios años me visitó en México un amigo holandés. Él era una persona amable y cortés. Sin embargo, cuando fuimos a un restaurante, él me preguntó cómo se decía en español the bill y yo le dije la cuenta. Entonces él llamó al mesero y le dijo: la cuenta. El mesero (y era un restaurante caro) no le hizo caso. Caminaba frente a nosotros como si nada. Yo le dije a mi amigo: te faltan las palabras mágicas y él me dijo: ¿cuáles? y yo le dije: por favor.

Lo anterior es un ejemplo de lo que puede ser una distinción de cultura. Sin embargo, en España, en México y en Australia, me he encontrado en muchas ocasiones con personas que no dicen las "palabras mágicas".

Todo esto es para decirles, que creo que conviene que las incluyamos entre nuestras respuestas pues al capturar los datos del cuestionario 1, me he encontrado con muchos informantes (lo siento, aún no sé cuántos) las emplean.

Para la elaboración del Cuestionario 2

Algunas consideraciones

El objetivo primordial del Proyecto APUC es el de descubrir los usos del fenómeno "cortesía".

También queremos saber quiénes son más corteses: los hombres o las mujeres; los jóvenes o los viejos…

Nuestra evaluación se llevará a cabo tanto de forma cuantitativa como cualitativa por medio del rastreo de expresiones de los hablantes del español en el mundo.

Nuestro estudio es sincrónico, es decir, estamos tomando una parte de los usos comunicativos del español en el tiempo actual. Y se basa en actos lingüísticos. La idea de aplicar cuestionarios para descubrir los usos de la cortesía, es la de orientar a los informantes sobre lo que nosotros, los investigadores, conocemos puesto que somos hablantes nativos de español.

No podemos dejar que los informantes contesten de manera "abierta" a nuestras preguntas pues nos encontramos con expresiones que nada tienen que ver con la cortesía. Muchas de las respuestas están orientadas hacia los usos comunicativos o de respuesta inmediata a sus necesidades.

Ya les mostraré la lista (casi infinita) de las respuestas alejadas de cualquier elemento que pueda relacionarse con la cortesía (simplemente den una mirada a las hojas que les he enviado y fíjense en la respuesta: "Otra".

Es por eso que sugiero que hagamos una lista de diez respuestas en las que evaluemos de más a menos cortesía. De lo contrario estamos trabajando mucho de manera poco útil.

En relación con el verbo "poder"

Al realizar la captura de los datos del Cuestionario 1 he observado que los informantes emplean algunas de las formas del verbo poder para solicita un servicio o responder, i. e., "podría traerme la cuenta", "le puedo pedir", "puede darme la cuenta", etc.

Tengo la sensación que el empleo del verbo poder tiene que ver con "posibilidad". Los informantes, en su intento de ser corteses, apelan a las posibilidades del enunciatario (destinatario, interlocutor), así que le hacen ver que el campo de su enunciación (el decir a otro) es una intromisión por su parte y le sugieren o le solicitan un servicio que se encuentre dentro de sus capacidades (poder).

Así, encontramos: "¿me puede dar un café?", "¿me podría dar/traer un café?", "me podría traer la cuenta", etc. Observo que hay una carga de cortesía mayor en el futuro hipotético (condicional simple o pospretérito) "podría" que en el presente "puede", puesto que el primero (podría o podrías) existe la posibilidad remota en tanto que en el presente (puede o puedes) hay una cierta imposición del enunciador (hablante/informante) al enunciatario (destinatario/interlocutor).

En relación con la amabilidad

Otra consideración es la de emplear el término amable en algún enunciado: "sería usted tan amable...", "es usted tan amable...", etc.

Por lo que podríamos distinguir la amabilidad como un fenómeno agregado a la cortesía.

No olvidar el disculpe/disculpa, perdone/perdona/perdón, al elaborar las preguntas.

Molestar

Muchas de las respuestas de los hablantes tienen que ver con el verbo molestar, en el sentido de disculparse por la intromisión. Así, dicen: "lo molesto con la cuenta", perdone la molestia", "sería mucha molestia si...".

Comento esto para que incluyamos en nuestras respuestas esta expresión de cortesía.

Querer

He observado la recurrencia de alguna de las formas del verbo querer en las respuestas de los informantes cuando solicitan algo; i. e. "quisiera que por favor...", "quiero...", así que considero que sería conveniente incluirlas en las respuestas.

Por favor

El uso de por favor está en peligro de extinción. Y no digo esto solamente basándome en el idioma español sino también he observado la falta de la expresión please en inglés. Así, la gente dice: ¿Podría darme 1 kilo de…, gracias?" Y de esta manera se evita el por favor. En España, y en particular en Barcelona, no he escuchado a las personas pedir las cosas por favor. Simplemente suavizan el tono. Sin embargo, los informantes han incluido el por favor en sus respuestas de manera acentuada.

Ejemplo de ello es una respuesta encantadora a la preg. 5 del Cuestionario 1:

"Lo que tenga que pedir + por favor".

Gracias

Decir gracias es una forma de agradecer al otro lo que hace por uno. En el español hablado de México se escucha con frecuencia. Aún a veces con un tono poco amable: "¡No, gracias!", al teléfono, o cuando le ofrecen a uno un servicio.

Es importante que lo consideremos como una forma de cortesía necesaria en la comunicación diaria.

Buenos días, buenas tardes, buenas noches

Uno de los casos que más ha llamado mi atención es el de la respuesta de una joven mujer, estudiante del Dr. José María Villarías a la pregunta número 5 del Cuestionario 1: "En un mercado o tienda, al pedir algo, ¿cómo se dirige usted a la persona que vende?"

A lo que ella respondió: "Saludándolo, y pidiendo lo que deseo, siempre por favor".

Saludar es un acto maravilloso de cortesía, ¿no creen ustedes?

Al elaborar el Cuestionario 2

Conviene que tomemos en cuenta que las respuestas serán agrupadas para su estudio. No se puede crear una teoría para una palabra o una expresión, por lo que conviene que hagamos algunas pruebas como si fuésemos nosotros los entrevistados y que pensemos en las posibles respuestas. Así no nos llevaremos sorpresas en el momento de la aplicación.

Comento esto porque ha sido muy difícil la captura de los datos y será aún más difícil la valoración de los mismos y la explicación de los fenómenos de cortesía.

Por ejemplo: en el cuestionario 1 preguntamos sobre la manera de pedir un café en un restaurante y ninguno de nosotros imaginó la respuesta "Me puede traer un café o me podría traer..." son usos bastante comunes (al menos lo son en el español hablado de la Ciudad de México); y al agregar un término como en este caso el empleo del verbo "poder", incrementa la cortesía en el efecto que el hablante quiere lograr en su enunciatario (interlocutor).

Para la aplicación del Cuestionario 2

ANTES DE APLICAR EL CUESTIONARIO, por favor tomen en cuenta lo siguiente:

1. Si la respuesta es: "con la mano", "levanto la mano", "hago un ademán", "lo dice con ademanes", "hace señales" o algo similar, por favor anoten solamente: SEÑAS.

2. Favor de anotar el número conveniente a la respuesta. Evitar, en lo posible, las explicaciones de lo que dicen los informantes para poder consensuar los datos.


(ESTE ES EL INICIO DE UNA LISTA QUE TOMAREMOS EN CUENTA. POR FAVOR AGREGUEN MÁS ELEMENTOS A LA LISTA DE ACUERDO CON SU EXPERIENCIA COMO INVESTIGADORES Y SU SENTIDO COMÚN COMO HABLANTES)

Muchas gracias,

Susana

lunes, 12 de noviembre de 2007

Hola a todos,

Copio más abajo las contribuciones de Mireya, Tania y José María y quisiera expresarles un par de cosas:

La primera es en relación con la orientación o desorientación de las respuestas de nuestros informantes al elaborar los cuestionarios, específicamente el que estamos a punto de iniciar: el Cuestionario 2.

El objetivo primordial del Proyecto APUC es el de descubrir los usos del fenómeno “cortesía”.

Nuestra evaluación se llevará a cabo tanto de forma cuantitativa como cualitativa por medio del rastreo de expresiones de los hablantes del español en el mundo.

Nuestro estudio es sincrónico, es decir, estamos tomando una parte de los usos comunicativos del español en el tiempo actual. Y se basa en actos lingüísticos.La idea de aplicar cuestionarios para descubrir los usos de la cortesía, es la de orientar a los informantes sobre lo que nosotros, los investigadores, conocemos puesto que somos hablantes nativos de español.


No podemos dejar que los informantes contesten de manera “abierta” a nuestras preguntas pues nos encontramos con expresiones que nada tienen que ver con la cortesía, simplemente observen algunas de las respuestas de muchos informantes. Tienen un alto matiz practico y no se relacionan con nuestro objetivo "la cortesía". Muchas de sus respuestas están orientadas hacia los usos comunicativos o de respuesta inmediata a sus necesidades.

Ya les mostraré la lista (casi infinita) de las respuestas alejadas de cualquier elemento que pueda relacionarse con la cortesía.


Es por eso que yo prefiero que hagamos una lista de diez respuestas en las que evaluemos de más a menos cortesía. De lo contrario estamos trabajando mucho de manera poco útil.


La segunda (lo siento, no es tan académica) tiene que ver con una situación práctica: algunos de los investigadores no vivimos en una ciudad de hispanohablantes: Diana Castilleja vive en Bélgica, Nora Sotres, en Canadá; Carlos Bracho y Norma Elisa Zamarripa viven en EU; Marce López Salgado vivirá pronto en Suecia y luego en Holanda; Jesús Kelly, Emely Beech, Sol Rojas, Alison Bartolo, Susana Chaves y yo vivimos en Australia; por lo que la aplicación de los cuestionarios es por internet!!, es decir usando el correo electrónico. De la misma manera, Tania envía sus cuestionarios a sus amigos de México, igualmente Araceli, pues están en España y a veces aplican el cuestionario a conocidos o nuevos amigos pero los envían muchas veces a la familia o viejos amigos. Los que vivimos fuera de nuestro país conservamos lazos (y a veces muy fuertes) y ésta es una manera, casi un pretexto para estar cerca de los nuestros. Por lo tanto, tenemos que mostrar las respuestas.

Entiendo los razonamientos aquí expresados y me gustaría mucho que discutiéramos todos la situación para tomar medidas y organizar una forma lo más uniforme posible de la aplicación del Cuestionario 2.

Saludos desde el Down Under,
Susana


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Hola!
A mi también me gusta la idea de José María, aunque en lo único que sí difiero es en dar a conocer al entrevistado la lista de respuestas posibles que podemos crear para determinado cuestionamiento. Considero que es más sincera la respuesta cuando nos permiten pensar en cómo uno mismo reacciona y qué palabras usa en ese momento a que demos a conocer las posibles frases a usar. Siento que al escuchar uno las opciones, podríamos tomar o decir que usamos la que nos parezca más adecuada, pero no necesariamente se trataría de la realmente usada. No se qué opinen, pero de entrada sí apoyo el que realicemos listado de frases de cortesía para cuantificar más fácilimente, reconocer cuántas alternativas puede haber y cuántas se tienen en uso real.
En ocasiones siento que aunque deseamos ser amables y atentos con la gente, el ritmo acelerado de la vida hoy día, no permite pensar y actuar siempre en forma cortés, pienso que ahora sólo nos enfocamos al objetivo y descuidamos la forma. Espero equivocarme.
Saludos y mientras pienso en algunos usos.
Mireya.

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Hola a todos:

Lo que olvidé decir en el correo anterior es que una de nuestras tareas consistiría en "catalogar" o "clasificar" la carga de cortesía que cada frase representa. En este sentido, el trabajo pesado radicaría en la discusión y construcción de las frases de respuesta, no en el análisis de éstas últimas, las cuales podrían tratarseincluso de forma estadística.

Por supuesto, para elaborar un listado tan grande de respuestas, necesitaríamos de unos primeros cuestionarios (los establecidos hasta ahora valdrían muchísimo) que nos orientarna acerca de las formas de cortesía existentes en cada ciudad elegida, para entonces proceder a establecer cuestionarios y respuestas por cada idiosincrasia tomada en cuenta ene sta investigación.

Gracias a Tania por su comentario.

Saludos,

José María.


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Hola miembros de APUC,

Estoy de acuerdo con José María en no dejar una
posibilidad de otra respuesta, es decir, debemos de
contemplar todas las posibles respuestas cuando
elaboremos el Cuestionario 2.

También me gusta más la idea de "usos del habla",
aunque en Barcelona la gente no se esmera por parecer
precisamente cortés.

Saludos,
Tania


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Hola a todos:


Tras un simple vistazo a los datos de las respuestas 1 y 2 del Cuestionario 1, tengo la impresión de que dejar libre la respuesta de los entrevistados va a complicar mucho los análisis que hagamos. De hecho, en la parte de la derecha aparecen toda una serie de alternativas de respuesta no consideradas en un principio.

¿No resultará mejor elaborar todo un listado de 30 o más frases de cortesía según la situación planteada y presentárselas a los entrevistados, para que elijan la que les parezca más apropiada a dicha situación? Por supuesto, en aras de obtener una mayor "objetividad", deberíamos "mentir" acerca del verdarero objetivo de los cuestionarios (si decimos que se trata de cortesía, tooooooodo mundo elegirá las respuestas más corteses, supongo); señalaríamos que se trata de un estudio sobre "usos de habla" o algo similar.

Si los hubiere, espero comentarios.

Saludos,

José María.


viernes, 9 de noviembre de 2007

Aportación de Lucy Rivera

Hola :)

Aquí van algunas ideas de temas:

- Cuando llegas a registrarte a un hotel
- Cuando quieres hacerle algún comentario de ayuda a algún desconocido en un espacio cerrado, por ejemplo: se le cayó su cartera, olvida su bolso, creo que este billete es suyo, etc.
- Cuando tú pierdes u olvidas algo en un establecimiento (o necesitas ayuda de algún tipo)
- Cuando te quejas de un mal servicio con el gerente o responsable de un lugar
- Cuando no encuentras algo en el súper, biblioteca, farmacia, etc.


Susi, para temas futuros, me parece interesante tocar el tema de la cortesía cuando uno está fuera de su país. No sé por qué uno tiende a ser más amable con desconocidos si estos están en su "casa" y tú estás de "visitante".

Lucy Rivera

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Estos son temas muy interesantes, Lucy. Como se trata de una lluvia de ideas, mientras más aportaciones hagamos será mejor. Recuerden que nos quedaremos con 10 para las preguntas.

Muchas gracias, Lucy. (He colocado tu propuesta en el blog del Cuestionario 2).

Saludos a todos,
Susana

Susy, HOLA!!!

Oye, a mi me gustaría que pudiésemos evaluar también el caso de cortesía en presentaciones, por ejemplo cuando vas a visitar una empresa a la que quieres ofrecerle ciertos servicios de tu empresa, qué esquema de cortesía debería seguirse en la recepción, en la sala de juntas o lugar de presentación, y el cierre. ¿Este podría ser otro ejemplo de espacio cerrado con desconocidos?...

Y en cuanto a la familia, mi interés principal fue porque en ocasiones se identifican varias actividades, pero la familia debería ser la prioridad para uno, así que se me ocurre un poco preguntar, ¿Cómo es que se mantiene una relación cordial y afectuosa ante la familia, cuando se tienen compromisos o deberes de trabajo o visitas?... no sé si me expiqué y si esto te sirva para el desarrollo de los cuestionarios o te realizó algunas preguntas con respuestas opcionales?...
Y los temas para el cuestionario, yo agregaría:

1. Oficina de gobierno
2. Banco
3. Museo (
exposición, exhibición de arte, conferencia)
4. Restaurante
5. Cine (teatro, espectáculos)

6. Congreso o Evento masivo de capacitación
7. Plaza o Centro comercial

Aportación de Mireya Reyes


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Muchas gracias, Mire.

Susana

jueves, 8 de noviembre de 2007

VOTACIÓN CUESTIONARIO 2


La manera como se colocaron los datos fue así:
XX - cuando se señaló con el número 1 (es decir la primera opción)
X - cuando se señaló con el número 2 (es decir, la segunda opción)

Para ver la hoja de control más grande, hacer clic en la figura.

Ahora es el turno de la preparación de los subtemas y las preguntas.

Saludos a todos,
Susana

miércoles, 7 de noviembre de 2007

RESULTADOS VOTACIÓN CUESTIONARIO 2

Hola a todos,

Estos son los resultados de la votación. La hoja de control (excel) la enviaré por email.

Primer lugar: Cortesía entre desconocidos: espacio cerrado (14 puntos)

Segundo lugar: Cortesía entre desconocidos: situación específica (12 puntos)
Cortesía entre conocidos: familia (12 puntos)

Tercer lugar: Cortesía entre desconocidos: espacio abierto (9 puntos)
Cortesía entre conocidos: compañeros (9 puntos)

CUESTIONARIO 2

1) B b Cortesía entre conocidos: amigos
2) B c Cortesía entre conocidos: compañeros

Nora Sotres
Noviembre 2007

domingo, 4 de noviembre de 2007

CUESTIONARIO 2

cortesia entre conocidos: situacion especifica
entre desconocidos: colegas
Sol Rojas-Lizana
1 de noviembre de 2007

CUESTIONARIO 2

Voto por el Grupo A. El que más prefiero (1) es el lugar público con mucha gente y el que menos prefiero (2) es el de espacio abierto.
Muchos besos y abrazos!!!
Lucy Rivera
1 de noviembre de 2007

jueves, 1 de noviembre de 2007

CUESTIONARIO 2

tema 1 Ab (Entre desconocidos, en lugares cerrados); tema 2 Be (Entre conocidos, un desconocido).

Mercedes Santaella; fecha: 1 de Noviembre de 2007.

CUESTIONARIO 2

situción específica entre desconocidos,
y entre conocidos entre vecinos

Miguel Ángel de León
1 noviembre 2007

CUESTIONARIO 2

Mis temas son: A (d) B (d).

Araceli Ríos Vázquez
1 de noviembre 2007

CUESTIONARIO 2

Mis temas son: A (d) B (d).

Araceli Ríos Vázquez
1 de noviembre 2007

martes, 30 de octubre de 2007

CUESTIONARIO 2

Preferencia de temas para el cuestionario 2:
En 1er lugar prefiero el tema: Compañeros de trabajo____
En 2do lugar prefiero el tema: Amigos_____
Linda Dabbah
30 de octubre de 2007

CUESTIONARIO 2

Preferencia de temas para el cuestionario 2:
En primer lugar prefiero el tema: Compañeros de trabajo____
En segundo lugar prefiero el tema: Amigos_____
Otro(s) _______________________________________________
Nombre: José María Villarías Zugazagoitia_______________________
Fecha: 30 de octubre de 2007_________________________

lunes, 29 de octubre de 2007

CUESTIONARIO 2

saludos a todos.

Yo propongo del grupo "A", con el tema "C" y del grupo "b" con el tema "C"

Saludos Dra. Susana Arroyo

Marcelino Hernández Beatriz

28 de octubre de 2007

CUESTIONARIO 2

Tema 1 Cortesía entre desconocidos, espacios cerrados.
Tema 2 Cortesía entre conocidos, familia.
Beatriz Angeles Ricaño
28 de octubre de 2007

sábado, 27 de octubre de 2007

CUESTIONARIO 2

Tema 1............a..........
Tema 2............a...........
Nombre:Dr. en Cs. Ruben Soltero Avelar
Fecha: 27 de octubre 2007

CUESTIONARIO 2

Tema 1 Espacio Abierto
Tema 2 desconocidos entre conocidos
Miguel Vives
Fecha: 27 de oct

viernes, 26 de octubre de 2007

CUESTIONARIO 2

Tema 1 espacio cerrado en un elevador o en un banco
Tema 2 amigos
Nombre: Roberto Domínguez Cáceres
Fecha: 26 de octubre 2007

miércoles, 24 de octubre de 2007

CUESTIONARIO 2

En mi caso, selecciono la opción e, tanto para la parte A como para la parte B.
Te mando un abrazo y espero que estés bien.
Walter Islas
25 de octubre de 2007

CUESTIONARIO 2

1. Cortesía entre desconocidos en lugares públicos (con mucha gente).
2. Cortesía entre conocidos (compañeros)
Saludos,
Ma. Delia Gutiérrez
25 de octubre de 2007

CUESTIONARIO 2

Prefiero un espacio abierto y uno cerrado.
Luego: amigos y vecinos.

Silvia Regina Osorio

24 de octubre 2007

domingo, 21 de octubre de 2007

CUESTIONARIO 2

MIS DOS PREFERENCIA SOBRE EL CUESTIONARIO 2: A.a y A.d

Ma. Luisa Grohlich
22 de octubre de 2007

CUESTIONARIO 2

Preferencia de temas para el cuestionario 2:

En primer lugar prefiero el tema B - a
En segundo lugar prefiero el tema B - e

Gabriel Mosqueda
21 de octubre de 2007

CUESTIONARIO 2

Preferencia de temas para el cuestionario 2:
En primer lugar prefiero el tema: B. 2. (Entre conocidos/amigos)

En segundo lugar prefiero el tema A. 3. (Entre desconocidos/situación específica)

Nombre : Emely Beech

Fecha : 21/10/07

CUESTIONARIO 2

Preferencia de temas para el cuestionario 2:

En primer lugar prefiero el tema B d

En segundo lugar prefiero el tema B c

Otro(s) _________________________

Nombre Juan Magariños de Morentin

Fecha 20-oct-2007

sábado, 20 de octubre de 2007

CUESTIONARIO 2

Preferencia de temas para el cuestionario 2:

En primer lugar prefiero el tema __A - a_____

En segundo lugar prefiero el tema __A - b_

Otro(s)

Nombre _____Tania Espinosa______________________

Fecha ________20 de octubre 2007_____________________

viernes, 19 de octubre de 2007

CUESTIONARIO 2

---Hola Susana:

Te mando mis respuestas y espero màs información.
saludos a todos
Preferencia de temas para el cuestionario 2:

En primer lugar prefiero el tema ___c situación
especifica desconocido__

En segundo lugar prefiero el tema ___e _lugar
concurrido por mucha gente___

Otro(s) __________________servicios y atención al
cliente_____________________________

Nombre _carmen ibáñez__________________________

Fecha ________19 de octubre 2007_____________________

CUESTIONARIO 2

Preferencia de temas para el cuestionario 2:

En primer lugar prefiero el tema: Familia

En segundo lugar prefiero el tema: Amigos

Otro(s) Compañeros de trabajo

Nombre: Lcc. Marcela López-Salgado

Fecha: 19 de Octubre del 2007

CUESTIONARIO 2

Preferencia de temas para el cuestionario 2:

En primer lugar prefiero el tema : Conocidos Familia (Ba)

En segundo lugar prefiero el tema Desconocidos Espacio cerrado (Ab)

Otro(s) _______________________________________________

Nombre __Mireya Reyes Aguilar___________

Fecha ___Octubre 18, 2007__________

CUESTIONARIO 2

Preferencia de temas para el cuestionario 2: CORTESÍA ENTRE DESCONOCIDOS / A

En primer lugar prefiero el tema b Espacio cerrado

En segundo lugar prefiero el tema _______

Otro(s) 6. En espacios cerrados / realización de trámites (oficinas de gobierno, pagos... )
(Mi propuesta pretende distinguir si existe alguna diferencia entre la "cortesía" (¿forzada?) que se utiliza para obtener algún servicio. Esto es, cuando estamos supeditados a alguien con mayor poder. Podría contraponerse con las "mismas preguntas" hechas a quien está en el mismo plano que nosotros).
- preguntar al encargado cuál es el procedimiento (que no siempre es obvio -ej. filas, fichas...)
- preguntar a la gente en la fila/sala de espera... cuál es el procedimiento...


Nombre Diana Castilleja

Fecha Octubre 18, 2007.

CUESTIONARIO 2

Aquí están mis preferencias

Preferencia de temas para el cuestionario 2:

En primer lugar prefiero el tema familia del grupo conocidos

En segundo lugar prefiero el tema amigos del grupo conocidos

Otro(s) compañeros, vecinos

Nombre Susana Chaves Solís

Fecha 18/10/07

BIENVENIDA

Queridos amigos, miembros del Proyecto de Cortesía APUC
(Análisis Panhispánico de los Usos de Cortesía en algunas ciudades)


Este será nuestro nuevo Blog para publicar todo lo relacionado con el Cuestionario 2.

Aquí verán todo lo que ustedes me envían a la cuenta proyectoapuc@gmail.com o a cualquiera de las otras que todos conocen.

Si desean evitar que se publique lo que me dicen en los emails, por favor háganlo saber y con gusto guardaré la confidencialidad del caso.

Los saludo con mucho cariño,
Susana
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